Ресурс в виде слайда презентации. Может быть использован на уроках алгебры в качестве демонстрационного наглядного материала.

Представлено обобщение материала по прогрессиям. Ресурс можно использовать в качестве раздаточного материала или наглядного пособия при объяснении новой темы, проведении опроса.

Промежуточный контроль знаний, самостоятельная работа учащихся по теме «Арифметическая прогрессия».

Устная работа, повторение понятий и основных формул по теме «Арифметическая прогрессия».

Устная работа, решение прикладных задач по теме «Арифметическая прогрессия».

Ресурс в виде слайда презентации. Может быть использован на уроках алгебры в качестве демонстрационного наглядного материала.

Вводится понятие разложения многочлена на множители. Связь между умножением одночлена на многочлен и вынесением общего множителя за скобки. Алгоритм вынесения общего множителя за скобки, применение этого алгоритма.

Способы задания функции. Нахождение по формуле значений функции, зная значение аргумента. Нахождение значений аргумента, зная значение функции. Нахождение области определения функции, заданной формулой.

Вводится понятие графика функции, алгоритм построения графика функции. Нахождение по графику значений функции, зная значения аргумента и обратно.

Практическая работа на компьютере (2 варианта) с использованием программы Microsoft Excel. Ресурс является фрагментом урока по теме: «Решение систем двух уравнений с двумя неизвестными».

— задача по планиметрии, задача по арифметике, задача по алгебре, задача по комбинаторике, задача по теории чисел. 1985 г.,N12

Квадрат

Устная работа на повторение основных понятий по теме «Квадратные уравнения».

Данная презентация предполагает помощь учителю при приподавании алшебры в 7 классе. Раскрывает тему «Линейная функция». В материалах представлены работы для среза знаний учащихся.

Вводится понятие линейной функции, графика линейной функции, построение графика линейной функции.

Ход лабораторно-графическая работа по теме «Логарифмическая функция и ее график»

Понятие множества, элементы множества., пустое множество, по-нятие подмножества

Данная презентация, выполнена ученицей 9 класса, предназначена для изучение темы «Неравенства» в ходе прохождения курса алгебры в 7–9 классах. В работе рассматривается решение неравенств различных видов

Площадь трапеции

Тест «показательная функция», по предмету алгебра и начала анлаиза, 10 класс. Данный тест можно использовать при проверке знаний по теме «Показательная функция»

Тест на исследование графиков на выпуклость, точки перегиба

Тест на нахождение наибольшего и наименьшего значения функции в задачах при помощи производной

Прямоугольная трапеция

Прямоугольник

Равнобедренная трапеция

Актуализация опорных знаний, алгоритм разложения многочлена на множители способом группировки, применение алгоритма в упражнениях.

Квадратные неравенства. Описание алгоритма и демонстрация решения графическим способом.

6 вариантов для самостоятельной работы по алгебре по теме «Решение линейных уравнений» в 7 классе по программе Алимова

Формирование навыков решения линейных уравнений с помощью алгоритма

Конспект по обобщению и закреплению полученных знаний. Ресурс содержит входное тестирование, практическую работу в программе Microsoft Excel.

Дидактический материал к уроку алгебры. Самостоятельная работа по теме урока.

Представлено два варианта теста для контроля знаний по теме.

Ромб

Тест по теме «Степенная функция» с одним выбором ответа

Актуализация опорных знаний, подведение учащихся к формулировке правила умножения многочлена на многочлен. Примеры применения правила к различным упражнениям.

Актуализация опорных знаний, подведение учащихся к формулировке правила умножения одночлена на многочлен. Примеры применения правила к различным упражнениям.

В статье приводится общий метод доказательства некоторых замечательных числовых неравенств. 1985 г.,N12

Разработка урока Алгебра, 7 класс. Урок построен на задачах Я.И. Перельмана обобщающий перед контрольной работой по темам: — Решение задач составлением уравнений и систем уравнений, — Решение задач повышенной сложности, — Уравнения в целых числах

Формирование умений решать линейные уравнения, задач, сводящихся к линейным уравнениям

Урок рассчитан на 7 класс. Целью данного урока является: систематизация и углублений знаний и умений учащихся применят различные способы разложения многочлена на множители; способствовать развитию наблюдательности, умения анализировать; побуждать учеников к само-, взаимоконтролю, вызывать у них потребность в обосновании своих высказываний.

Формирование умений, связанных с применением формул сокращенного умножения

Рассмотрение темы «Разность квадратов»

Построение точек по заданным координатам и нахождение координат построенных точек. Формулы и графики линейной функции и прямой пропорциональности. Построение и чтение графиков.

Актуализация опорных знаний по системе координат, нахождению координат заданных точек. Вводится понятие функции, аргумента, области определения функции. Чтение графика

Элективный курс по математике в 9-ом классе